学术动态
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小学低年级学生中文学习特点与规律探究
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隐喻式流行词在中小学生国际中文教学中的应用研究
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浅谈新时代中小学国际中文教材应具备的特点
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新时代国际中文教材品牌的升级与开发
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越南本土小学中文教材练习研究
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UbD理念下的校本教材教学设计
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法国汉语中学本土教材与教学大纲的匹配研究
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基于中小学国际中文教材开发的相关思考
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