浅谈跨学科融合视角下，学习国际中文与数学相结合的探索与实践

北京市朝阳区芳草地国际学校
燕玥辰

摘要：在全球化与跨学科融合教育理念的推动下，国际中文教育已成为连接不同文化和促进国际交流的重要桥梁，探索国际中文与数学相结合的跨学科教学模式具有重要意义。同时，数学作为基础学科，对培养学生的逻辑思维、抽象思维及问题解决能力具有不可替代的作用。将小学生学习国际中文与数学学习相结合，通过分析两者的内在联系、教学现状及结合点，提出具体的教学策略和实践路径，促进学生的全面发展，培养其跨文化交流能力和综合素养。通过跨学科融合，不仅能够提升学生的语言能力和数学素养，还能促进他们的跨文化交流能力和创新思维发展。

关键词：国际中文教育；小学数学；跨学科融合；教学策略